15-02-2004 Необходимое руководство по поддержке сетевого обучения для нового поколения тьюторов
Популярное и необходимое руководство для учителей и преподавателей, работающих в сфере электронного обучения, составленное д-ром Гилли Сэлмон из Школы бизнеса Открытого университета, отредактировано для второго издания. Это пересмотренное издание «E-moderating: Key to Teaching and Learning» дает новый материал по последним исследованиям и практике работы в данной области, новые учебные ситуации и ресурсы для практика, в издание включена также новая глава, где рассматривается будущее сетевого обучения. Книга, которая издается Рутледж-Фэлмер, охватывает ряд ключевых областей, в том числе:
зачем, в чем и как помогать в сети;
рекомендации и советы о том, как стать хорошим модератором;
польза поддержки модератора для обучающихся;
рекомендации по подготовке эффективных модераторов. Д-р Сэлмон сказала: «Модераторы – это новое поколение преподавателей, которые работают в режиме онлайн. На фоне постоянного роста использования компьютеров расширяется и их применение в обучении и преподавании через компьютерные сети. Но успешное обучение по сети зависит от того, обладает ли преподаватель новыми знаниями и опытом, знает ли потенциал этой технологии и может ли вдохновлять своих студентов, вместо того, чтобы самому осваивать эту технологию. Эта книга поможет читателям в их размышлениях над сетевым преподаванием, над программами, их собственной практикой преподавания и своими студентами». В книгу включено несколько учебных ситуаций, многие из которых взяты в Открытом университете, являющемся пионером сетевого обучения; кроме того, читатели найдут здесь широкий спектр рекомендуемых ресурсов для практика. Первое издание книги получило много положительных отзывов, в том числе от Джона Борна, редактора «Journal of Asynchronous Learning Networks» (Журнал по асинхронным учебным сетям): «Это замечательная книга, которая будет исключительно полезна тем, кто занимается сетевым обучением. Учебные ситуации и специальная информация о том, как стать эффективным модератором в обучении по сети, превращает книгу в полезное дополнение к литературе по асинхронным учебным сетям». Второе издание имеет веб-сайт , где можно найти дополнительный материал и полезные ссылки.
