Ассоциация менеджеров выпустила первый в России рейтинг, который направлен на оценку российских образовательных учреждений с точки зрения компаний - основных потребителей предлагаемых образовательных услуг. Данный проект призван предоставить деловому сообществу качественный инструмент для выбора бизнес-школы. Вместе с тем, рейтинг полезен и самим бизнес-школам - как инструмент для совершенствования своей деятельности с учетом потребностей компаний. Методика оценки бизнес-школ разработана Ассоциацией менеджеров специально для российских образовательных учреждений. Западные бизнес-школы в рамках проекта не рассматриваются. В первоначальный список оценки бизнес-школ вошло более 80 московских и региональных образовательных учреждений, позиционирующих себя как бизнес-школы, реализующие программы "Мастер делового администрирования, МВА" (I и II этапов). Окончательный алфавитный список бизнес-школ (всего 41) для оценки был составлен на основе анализа российского рынка бизнес-образования, обработки результатов исследовательских проектов Ассоциации менеджеров в данной области, а также на основе консультаций с представителями ведущих российских компаний, кадровых агентств, бизнес-школ и профильных некоммерческих организаций. Главными факторами отбора бизнес-школ для оценки стали: - относительная независимость (бизнес-школа действует как самостоятельное юридическое лицо или как структурное подразделение, формально выделенное в университете); - финансовая самостоятельность; - наличие собственного органа управления; - самостоятельные учебные планы, программы курсов; - наличие регулярных долгосрочных программ; - наличие собственного состава преподавателей; - наличие отдела маркетинга и сбыта, обеспечивающего первичное исследование рынка, набор на программы и первичную обратную связь. Учитывая специфику данного проекта, во внимание принимался также восьмой фактор: частое упоминание бизнес-школы представителями российского делового сообщества в рамках проведенных ранее исследований. В экспертную группу вошли директора по персоналу и обучению ведущих российских компаний, руководители бизнес-школ, первые лица кадровых агентств, а также международных организаций и фондов. По результатам оценки составлен .
